3 เคล็ดลับการจัดการเรียนการสอนได้ง่าย

คุณได้ยินเรื่องราวเดียวกันจากครูอีกครั้งและอีกครั้ง; ในชั้นเรียนของพวกเขาเป็นฝันร้ายในการจัดการ มีเด็กที่ไม่ได้มีการสนับสนุนที่บ้านที่ไม่ต้องการที่จะเรียนรู้และกฎระเบียบของรัฐและรัฐบาลกลางที่เพิ่มขึ้นเท่านั้นเป็นภาระ หนึ่งที่แน่นอนก็คือในวันนี้และอายุไม่มีอะไรมาง่าย มันเป็นความหวังของฉันที่เกี่ยวข้องในบทความนี้จะทำให้ชีวิตของคุณง่ายขึ้นและเครียดน้อยลงเล็กน้อยจากการช่วยให้คุณสามารถจัดการชั้นเรียนของคุณ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ผมจะร่างสามเคล็ดลับที่คุณสามารถดำเนินการทันทีเพื่อให้บรรลุผล

จัดการกับขัดขวางนักศึกษา

เราทุกคนรู้ว่าหนึ่งในปัญหาที่ใหญ่ที่สุดและยากที่สุดในห้องเรียนเป็นนักเรียนก่อกวน เหล่านี้มีนักเรียนที่ไม่ว่าสิ่งที่มักจะมีคำตอบหรือสมาร์ทชอบที่จะพูดคุยกลับเมื่อบอกบางสิ่งบางอย่าง เมื่อเกิดเหตุการณ์นี้ไม่ได้ร่วมในการสนทนา โปรดจำไว้ว่ามันจะเป็นคนโง่ที่จะพูดคุยกลับ จะใช้เวลาสองของพวกเขาเพื่อให้การสนทนาออกจากมัน เพื่อจัดการกับนักเรียนก่อกวนไม่ฟีดเป็นพฤติกรรมของพวกเขาและจะไม่สนใจพวกเขาอย่างต่อเนื่องในขณะที่บทเรียนของคุณ เมื่อนักเรียนเห็นว่าพฤติกรรมของเขาจะไม่ได้รับความสนใจใด ๆ ที่เขาหรือเธอพวกเขาจะหยุด ถ้าพวกเขายังไม่หยุดพฤติกรรมของนักเรียนแล้วเขียนขึ้นมาส่งจดหมายที่บ้านแล้วบังคับการบริหารและผู้ปกครองที่จะจัดการกับปัญหา คุณจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าจะไม่ส่งผลกระทบต่อชั้นเรียนของคุณ

จัดเก็บในชั้นเรียน

วิธีที่ดีที่สุดเพื่อให้การจัดระเบียบในชั้นเรียนคือการใช้ความสม่ำเสมอ ซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องบังคับใช้นโยบายอย่างต่อเนื่องที่คุณตั้งไว้ในห้องเรียนโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ ข้อผิดพลาดทั่วไปที่ครูจำนวนมากให้เป็นไปอย่างง่ายดายขึ้นกับนักเรียนในวันศุกร์เพราะวันหยุดสุดสัปดาห์นั้นมา เมื่อนักเรียนเห็นนี้พวกเขาคาดหวังตลอดเวลา นักเรียนต้องการความมั่นคงและเสถียรภาพในห้องเรียนถ้าคุณต้องการให้ทำงานอย่างถูกต้อง กฎโครงสร้างและพื้นดินสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเปิดกว้างสำหรับทุกคน นี่คือประเภทของสภาพแวดล้อมที่เด็กสามารถเจริญเติบโตได้

ชุดโทนขวา

ครูควรกำหนดเสียงของขวาในชั้นเรียนจากระฆังครั้งที่ หากนโยบายของครูที่นักเรียนจะต้องมีหนังสือของพวกเขาพร้อมที่จะทำงานเปิดสัญญาณครั้งแรกแล้วความต้องการของครูผู้สอนเพื่อเสริมสร้างความคาดหมายว่ารายวัน อย่าเพียง แต่รอให้นักเรียนที่จะปฏิบัติตามคำสั่ง ครูควรจะได้รับทันทีขวาเข้าสู่บทเรียน หากคุณนักเรียนนี้จะในที่สุดทราบว่าพวกเขาจะต้องมีหนังสือของพวกเขาเปิดหรือพวกเขาจะถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง คุณไม่สามารถที่จะเสียเวลาที่จุดเริ่มต้นของชั้นรอเพื่อให้นักเรียนได้รับการตัดสิน ครูจะต้องกำหนดเสียงจากจุดเริ่มต้น

ทั้งสามเคล็ดลับเพียงรอยขีดข่วนพื้นผิวของหัวข้อนี้ ด้านล่างนี้คุณจะพบว่ามีการตรวจสอบทรัพยากรการจัดการในชั้นเรียนที่ดีที่ฉันคิดว่าคุณจะพบที่เป็นประโยชน์อย่างมาก

  • Trackback are closed
  • Comments (0)

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s

%d bloggers like this: