Archive for May, 2011

Thunder Storm ห้องเรียน (หรือฝนตก Dance) — อีกเกมที่ดีสำหรับการเรียนดนตรี

กิจกรรมนี้ไม่ต้องใช้อุปกรณ์ใด ๆ เลยและจะไม่ถูก จำกัด ให้เรียนดนตรีทั้ง — มันจะเพิ่มไปด้วยความสำเร็จของภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้อง, ละครภูมิศาสตร์และบทเรียน เป็นเรื่องง่ายที่จะสนุกและเป็นที่น่าจดจำ นี้มีอะไรจะทำอย่างไรกับจังหวะหรือจังหวะ; เป็นผลเสียงซึ่งมีพื้นผิวประสิทธิภาพการทำงานและการฟัง — การฟังและแน่นอนว่าเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในเพลง!

เตรียมตัว
เก้าอี้ที่จัดเรียงเป็นวงกลมขนาดใหญ่ซึ่งรวมถึงเก้าอี้สำหรับคุณ ให้ทุกคนนั่งอยู่เงียบ ๆ ก่อนที่คุณจะบอกพวกเขาสิ่งที่จะเกิดขึ้น ความคิดคือการสร้างเสียงของพายุฝนฟ้าคะนองและค่อยๆเข้าใกล้การทำที่รุนแรงที่สุดและค่อยๆ subsiding

มันจะทำงานถ้าเด็กทำสิ่งที่พวกเขาจะบอกว่าที่ต้องทำโดยไม่มีการเบี่ยงเบนจากกฎใดก็ตาม — ในความเป็นจริงผมขอแนะนำว่าถ้าพูดถึงทุกคนที่อยู่ขั้นตอนที่คุณควรหยุดแสดงความผิดหวังและเริ่มการทำงานใด ๆ

การตั้งค่า
อธิบายว่าคุณจะทำอะไรสิ่งที่นักเรียนนั่งถัดจากคุณ (สมมติว่าทางด้านซ้ายมือของคุณ) ต้องดูและเลียนแบบ โทร Let 's ที่นักเรียน A. นักเรียนต่อไปเรียกว่า B, ไม่ได้เริ่มต้นดำเนินการจนกว่าเขาหรือเธอเห็นนักเรียนทำ รูม่านตา C จะไม่ทำงานจนกว่าเขาหรือเธอเห็นนักเรียน B ทำ เป็นต้น

ในคำอื่น ๆ ที่พวกเขาไม่ได้ทั้งหมดทันทีคัดลอกสิ่งที่คุณทำ — พวกเขารอจนกว่าจะใกล้เคียงกัน (ด้านขวาของพวกเขา) จะเริ่มดำเนินการก่อนที่จะทำมัน มีของไม่รีบ แต่ถ้ามันต้องใช้เวลาบางส่วนสำหรับนักเรียนต้องตระหนักว่าทุกคนรอให้การเปลี่ยนแปลงดังนั้นไม่ว่าจะเป็น (เป็นบิตยากที่จะอธิบาย แต่ง่ายพอเมื่อคุณได้รับจะ 's!) สิ่งที่สำคัญคือว่าการเปลี่ยนแปลงควรเสียงค่อยๆ

เด็กบอกว่าคุณไม่ได้พยายามที่จะตั้งค่าจังหวะและยังว่าถ้าพวกเขารู้สึกว่าพวกเขาไม่สามารถดำเนินการอย่างหนึ่งของการกระทำ (เช่นการคลิกนิ้วมือ) เป็นสิ่งสำคัญที่พวกเขาควรจะทำอย่างดีที่สุดหรือหลอก! นี่คือสิ่งที่คุณทำ (โดยไม่ต้องพูดใด ๆ ) :

(เล็กน้อยชื้น) สงบก่อนพายุ — ไกลมากฟ้าร้อง
คุณถูฝ่ามือของคุณร่วมกันทำให้แทบจะไม่เสียงใด ๆ เลย การกระทำนี้ (และเป็นผลเสียงพายุเงียบความคาดหมาย) คือผ่านรอบวงกลมจนกระทั่งทุกคนสามารถทำสิ่งเดียวกัน มันไม่ได้เป็นเสียงจังหวะโดยวิธีการต่อไป แต่จะมีผลต่อเสียงซึ่งจะค่อยๆพัฒนา

เล็ก ๆ ไม่กี่หยดแรกของฝน
อย่าพูดอะไร แต่การเปลี่ยนแปลงการทำงานของคุณจากฝ่ามือถูไปเบา ๆ ที่ไม่เป็นจังหวะการคลิก การดำเนินการนี​​้จะผ่านรอบวงกลมเพื่อให้ที่คนส่วนใหญ่แรกจะถูมือของพวกเขาและพวกเขาทั้งหมดทยอยเข้าร่วมกับการคลิก

ปริมาณน้ำฝนหนัก
เมื่อทุกคนคือการคลิก, การตีปีกเริ่มต้นที่ไม่เป็นจังหวะ (เช่นเสียงปรบมือในคอนเสิร์ต) และปล่อยให้มันไปเรื่อย ๆ รอบ ๆ วงกลม

ปริมาณน้ำฝนเขตร้อน
เปลี่ยนเป็น slapping ต้นขาด้วยมือทั้งสอง (อีกครั้งไม่ได้อยู่ในจังหวะ) ของคุณ

ปริมาณน้ำฝนเขตร้อนดังสนั่น
ดำเนินการต่อด้วย slapping ต้นขาและเท้าของคุณได้รับการย้ายขึ้นและลงในเวลาเดียวกันเพื่อให้พวกเขามีการต่อสู้บนพื้น

เพียงแค่ปริมาณน้ำฝนเขตร้อนอีกครั้ง
หยุดทำสิ่งที่ชั้นการต่อสู้ แต่ยังคงมี slapping ต้นขา — ทำการเปลี่ยนแปลงนี้เป็นที่เห็นได้ชัดในขณะที่คุณสามารถเป็นนักเรียนบางคนอาจจะมีบิตดำเนินไปด้วยเสียงดังสนั่นของพวกเขา

กลับไปมีฝนตกหนัก
เปลี่ยนเป็นตบมือไม่เป็นจังหวะอีกครั้ง

หยดสุดท้าย
เปลี่ยนเป็นไม่เป็นจังหวะการคลิกอีกครั้ง

พายุได้ย้ายออกไป
เปลี่ยนกลับไปปาล์มถู

สิ้น
เมื่อทุกคนมีการเปลี่ยนแปลงกลับไปที่ฝ่ามือถู, รอบวงกลม, สถานที่มือของคุณอย่างจงใจบนต้นขาของคุณ (หรือหัวเข่า) และรอให้นักเรียนแต่ละคนหนึ่งที่เวลาในการทำเช่นเดียวกันจนทุกคนได้หยุด อนุญาตให้ครู่ใหญ่ด้วยความเงียบก่อนที่คุณจะพูด

สรรเสริญให้เด็กมากเกินไปและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้ประสบความสำเร็จและสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้ด้วยการทำมัน หากคุณไม่แน่ใจว่าเป็นอะไรขอให้นักเรียน ทุกคนจะยอมรับว่ามันมีรับมูลค่าการทำแม้ว่าจะไม่สามารถหาลายนิ้วมือข​​องพวกเขาในสิ่งที่ได้รับความ บางสิ่งบางอย่างที่มีประสิทธิภาพ — ชอบเรียกของพระวิญญาณ — ได้รับไปเมื่อ นั่นเป็นเหตุผลที่เราบางครั้งสายนี้เต้นฝน

เกมส์ฮัลโลวีสำหรับโรงเรียน

มีหลายเกมฮัลโลวีแตกต่างกันสำหรับโรงเรียนที่สามารถใช้ในห้องเรียนเป็น

ไม่ว่าคุณจะมีฮาโลวีนปาร์ตี้หรือคุณต้องการเพียงแค่มีบางอย่างสนุกสนานในนำได้ถึง Halloween, เด็ก — และครูยัง — จะสนุกกับการทำลายจากโรงเรียนปกติประจำวัน แม้มีเกมฮัลโลวีที่มีการศึกษาเช่นกันเพื่อให้ว่าในขณะที่เด็กมีความสนุกที่พวกเขายังสามารถเรียนรู้ได้

คุณสามารถค้นหาเกมฮัลโลวีแตกต่างกันสำหรับโรงเรียนในอินเทอร์เน็ตหรือคุณอาจชอบลองของเหล่านี้ บางส่วนของเกมมีการใช้งานและบางเกมที่เงียบกว่า มันจะคุ้มค่ามีน้อยของการวางแผนและใช้การรวมกันของวัตถุที่ใช้งานอยู่และคนที่ใช้งานไม่ได้ เกมที่เงียบสงบและเกมที่ใช้งานได้รับการอธิบายไว้ด้านล่าง

Trick หรือรักษาพัสดุเป็นรุ่นของเกมงานวันเกิด,'Pass พัสดุ' ในการเล่นเกมนี้คุณจะต้องส่งไปสนามบินด้วยชั้นที่แตกต่างของการตัด ในแต่ละชั้นมีทั้งการรักษาเล็ก ๆ เช่นลูกอมหรือสติกเกอร์หรือมีบัตรเคล็ดลับที่บางสิ่งบางอย่างชื่อที่เด็กได้จะทำอย่างไร บัตรรักษาอาจกล่าวว่าต้องการ'ไม่เต้นรำคุณแม่'หรือ'เสียงหัวเราะดังเช่น Werewolf.' ศูนย์การพัสดุสามารถรักษาขนาดใหญ่หรือถุงหรือขนมโดยมีหมายเหตุที่ระบุว่าร่ว​​มกับบรรดาผู้ที่ไม่ได้รับการรักษาในเกม

ในการเล่น, เด็กนั่งอยู่ในวงกลมและพัสดุจะถูกส่งเป็นวงกลมรอบ ๆ ในขณะที่มีการเล่นเพลง ใช้หรือผีฮัลโลวีแกน Mash'เพลง'เช่นมอนสเตอร์หรือ'ตื่นเต้น'โดยไมเคิลแจ็คสัน เมื่อเพลงหยุดพัสดุเด็กกับ unwraps ชั้นและใช้เวลารักษาอย่างใดอย่างหนึ่งหรือดำเนินการหลอกลวง นี้ต่อไปจนกว่าจะส่งไปสนามบินเป็น unwrapped สมบูรณ์

หากคุณกำลังมองหาเกมฮัลโลวีสำหรับโรงเรียนที่มีบิตที่ใช้งานมากขึ้นคุณอาจจะอยากลองเกมของ Spooky มุม สำหรับเกมนี้สี่มุมของห้องหรือสี่พื้นที่ที่แตกต่างกันมีการกำหนดตัวอักษรฮาโลวีนชอบ Dracula, The Mummy, Frankenstein และ Werewolf ป้ายกำกับแต่ละพื้นที่ที่มีเข้าสู่ระบบหรือรูปภาพ นอกจากนี้คุณยังจะต้องสี่ใบขนาดเล็กที่มีข้อความเหล่านี้

เพลงถัดไปให้เริ่มต้น เลือกเพลงอีกครั้งกับชุดรูปแบบเหมือนผีและสิ่งที่เด็ก ๆ สามารถเต้นไป เป็นเพลงเต้นเด็กมีการเล่นและเมื่อเพลงหยุดพวกเขาวิ่งไปยังพื้นที่ มีคนเลือกที่จะวาดการ์ดจากสี่บัตรและแสดงให้ทุกคน ทั้งหมดของเด็กในบริเวณนี้ถูกตัดและนั่งด้านข้างในขณะที่เกมอย่างต่อเนื่อง เกมนี้ต่อไปจนกว่าเด็กเพียงคนเดียวที่เหลืออยู่และชนะรางวัล

เหล่านี้เกมฮัลโลวีสำหรับโรงเรียนเหมาะอย่างยิ่งสำหรับบุคคลในชั้นเรียนหรือแม้แต่ฮัลโลวีสำหรับรางวัลชั้นในนำได้ถึงฮาโลวีน หากคุณต้องการเพียงแค่ความคิดค้นหาทางอินเทอร์เน็ตมากขึ้นสำหรับ'เด็กเล่นเกมฮาโลวีน'แล้วคุณจะพบโหลดของความคิด ความคิดที่ดียิ่งขึ้นคือการได้รับเด็กในการทำวิจัยและหาเกมที่เหมาะสม พวกเขาจึงได้นำเสนอเกมของพวกเขาในชั้นเรียนและชั้นเรียนสามารถเลือกที่เกมที่พวกเขาต้องการเล่น การทำเช่นนี้จะช่วยให้เด็กโครงการวิจัยและนำเสนอการพูดว่าทุกคนจะกระตือรือร้นที่จะทำ

วิธีการเรียนดนตรีสามารถช่วยบุตรหลานของคุณหรือไม่

เป็นเวลาหลายปีศึกษาความสำคัญของเพลงมีอยู่ในหัวข้อที่ถกเถียงมากที่สุด การศึกษาได้พิสูจน์ว่าบทเรียนในการฟังเพลงมากสามารถช่วยในการเจริญเติบโตทางจิตใจทางร่างกายและจิตใจของนักเรียน แต่น่าเสียดายที่การศึกษายังคงเพลงยังคงได้รับการพิจารณาในหลายโรงเรียนเป็นกิจกรรมส่วนหนึ่งนอกหลักสูตรของ ในบทความนี้เราจะหาวิธีการศึกษาดนตรีสามารถช่วยให้นักเรียน

เพลงจะช่วยให้การศึกษานักเรียนในการเรียนรู้สิ่งต่างๆมากมายอย่างรวดเร็วและถูกต้องมากขึ้น มันจะสอนทักษะที่สำคัญเช่นการสื่อสารการเห็นคุณค่าในตัวเองที่ทำงานในทีมจินตนาการความคิดสร้างสรรค์ทัศนคติที่เงียบสงบและมีระเบียบวินัย ทักษะในการเรียนและการประดิษฐ์สามารถเรียนรู้และปรับปรุงเมื่ออย่างมากโดยการเรียนรู้ศิลปะการดนตรี เด็ก ๆ โดยทั่วไปค่อนข้างอ่อนไหวสูงในระดับเสียงและจังหวะ นี้ค่อนข้างคล้ายกับวิธีการเรียนรู้ภาษาเด็ก คุณสามารถขับรถเข้าไปในเพลงเพื่อการศึกษาช่วยให้พวกเขารับประโยชน์จากการเดียวกันในการเดินชีวิตที่แตกต่างกัน

ดนตรีเป็นศิลปะรูปแบบของการสอนทักษะและเช่นการแก้ปัญหา, ความเสี่ยงการคิดการทำงานเป็นทีมความคิดสร้างสรรค์และการสื่อสาร เหล่านี้คือเครื่องมือที่จำเป็นต้องใช้แรงงานในอนาคต เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้บริหารในวันนี้สนับสนุนให้นักเรียนที่จะได้รับการเรียนรู้มากกว่าทักษะเหล่านี้ผ่านการเรียนการสอนศิลปะที่มีคุณภาพ นี้จัดเตรียมไว้สำหรับการประกอบอาชีพทางธุรกิจมีการแข่งขันสูงของวันพรุ่งนี้

นอกจากนั้นยังมีการศึกษาเพลงเด็กวัฒนธรรมเหลือบอื่น ๆ ของ มันสอนให้เค้ามี empathetic ต่อคนของวัฒนธรรมเหล่านี้ ส่งเสริมการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจนี้และความเข้าใจ, ตรงข้ามกับการพัฒนาโลภและทัศนคติที่เห็นแก่ตัว ซึ่งจะช่วยในการให้สะพานข้ามวัฒนธรรมที่แตกต่างกันซึ่งนำไปสู่​​การเคารพของชนชาติอื่น ๆ ที่ค่อนข้างอายุต้น คุณสามารถรับบุตรหลานของท่านในโรงเรียนดนตรีที่จะช่วยเขาเข้าใจและชื่นชมวัฒนธรรม

ห้องเรียนหมั้น Interactive — จวน!

กับโรงเรียนและวิทยาลัยหลายมุ่งไปสู่​​ห้องเรียนออนไลน์เพียงอย่างเดียวอาจารย์กำลังเผชิญความท้าทายของวิธีการที่ดีที่สุดจัดการห้องเรียนเสมือนเหล่านี้ หลังจากที่ทุกคนก็จะแตกต่างจากห้องเรียนปกติการตั้งค่า

หนึ่งในความแตกต่างเด่นที่สุดคือการขาดการมีปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวันของคนครูและนักเรียน ในห้องเรียนออนไลน์, ครูอาจจะดีกว่าชื่อบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ซึ่งสามารถข่มขู่ให้นักเรียนบางคนเป็นพวกเขาก็ไม่เข้าใจบุคลิกภาพของอาจารย์ผู้สอนของพวกเขาหรือการปฏิบัติตัวในขอบเขตเดียวกับพวกเขาก็จะอยู่ในชั้นเรียนแบบออฟไลน์

การขาดความคุ้นเคยและความรู้นี้สามารถป้องกันนักเรียนจากความรู้สึกสะดวกสบายกับครูของพวกเขาและบางทีแม้แต่หยุดพวกเขาจากสิ่งที่ทำเช่นส่งไปกับอีเมลที่จะถามคำถามเกี่ยวกับการมอบหมายหรือขอความช่วยเหลือเกี่ยวกับปัญหาด้านเทคนิค

สถานะทางสังคมคือต้องอยู่ในห้องเรียนเสมือนและด้านล่างมีเจ็ดความคิดครูสามารถลองใช้ตัวของพวกเขานักศึกษา

1 โพสต์จดหมายต้อนรับให้กับนักเรียนของคุณในหน้าแรกของรายวิชาออนไลน์ที่จุดเริ่มต้นของภาคการศึกษา นี้จะช่วยให้พวกเขารู้สึกร่วมกับคุณและชั้นที่พวกเขาจะตรวจจับการแสดงตนของคุณได้ทันทีแม้ว่าจะไม่เห็นคุณเห็นหน้ากัน

2 แนะนำตัวเอง การแนะนำส่วนบุคคลสามารถสร้างความประทับใจแรกที่ดีที่นักเรียนของคุณ เป็นความคิดสร้างสรรค์การแนะนำของคุณจะถูกภาพและประวัติสั้น ๆ ที่อธิบายถึงสิ่งที่ชอบไม่ชอบบุคลิกภาพของคุณและอื่น ๆคุณยังสามารถให้บริการเชื่อมโยงไปยังหน้าแรกของคุณถ้าคุณมีหนึ่งหรือรวมคลิปเสียงหรือวิดีโอ

3 อีเมลที่ใช้บ่อย อีเมลเป็นวิธีที่ดีในการสื่อสารกับนักศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมห้องเรียนออนไลน์ อีเมล์ที่สามารถส่งไปยังชั้นเรียนทั้งกลุ่มหรือบุคคลใด อีเมล Class สามารถใช้เป็นระบบการออกอากาศสำหรับประกาศสำคัญ อีเมลกลุ่มสามารถนำไปใช้เพื่อแนะนำนักเรียนและให้ข้อเสนอแนะในการทำโครงการเป็นกลุ่ม อีเมลส่วนบุคคลสามารถนำไปใช้การตอบคำถามของแต่ละบุคคลสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนและต่อไปนี้ขึ้นกับพวกเขา

4 มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกระดานสนทนา ห้องเรียนออนไลน์ส่วนใหญ่มีกระดานสนทนาของการจัดเรียงบาง ในขณะที่อาจารย์ต้องติดตามตรวจสอบโพสต์ของนักเรียนก็สามารถเป็นประโยชน์จริงๆจะใช้งานและมีส่วนร่วมในการสนทนา คุณสามารถแสดงความคิดเห็นในโพสต์ของนักเรียนที่มีการวิจารณ์ที่สร้างสรรค์, ความเห็นหรือแม้กระทั่งคำถามสองสามข้อที่สำรวจหรือแสวงหาความรู้ว่าทำไมพวกเขามาถึงข้อสรุปบางอย่าง นี้การเรียนรู้คำแนะนำและสนับสนุนให้พวกเขาคิดว่า

5 ใช้ประโยชน์จากเครื่องมือนวัตกรรม ครูบางคนได้ลองใช้บล็อกกับนักเรียนของพวกเขาทุกคนติดต่อสื่อสารและทำงานนำเสนอผ่านบล็อก Pixton การ์ตูนช่วยให้นักเรียนทำหรือการสนทนาเสมือน เครื่องมือเช่นนี้จริงๆสามารถเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้และสร้างความหลากหลายในโครงการ

6 ใช้ประโยชน์จากการสำรวจและการสำรวจ เพิ่มระดับของการปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนเสมือนโดยการดำเนินการสำรวจและการสำรวจ เครื่องมือเหล่านี้สามารถใช้ในการรวบรวมความคิดเห็นให้คำถามหรือสนุกแม้เพียง

7 สนับสนุนให้นักเรียน ในตอนท้ายของหลักสูตรส่งนักเรียนทั้งหมดของคุณอีเมลหรือแสดงความยินดีกับการประกาศความสำเร็จของพวกเขาในชั้นเรียนของพวกเขาตลอดภาคการศึกษา ให้แน่ใจว่าได้วางชั้นบนทราบ upbeat

กระดานดำ — ทรัพยากรที่สำคัญของครู

นานยาวสีดำคณะกรรมการได้รับทรัพยากรการเรียนการสอนที่สำคัญมาก จากครั้งที่สิ้นสุดการศึกษาในชั้นเรียนเมื่อเข้ามาเป็นพวกเราได้พบกระดานดำเป็นทรัพยากรที่สำคัญมากครูผู้สอน หลายแหล่งข้อมูลครูใหม่ฟรีได้มาเป็นใช้ตั้งแต่แอดเวนต์ของการศึกษาวัฒนธรรมกระดานดำ แต่ยังคงไม่มีใครทักท้วง

ห้องเรียนยังไม่สมบูรณ์โดยไม่ต้องกระดานดำขนาดใหญ่แขวนติดกับผนัง, ชิ้นบาง chalks และผ้าสำหรับปัดฝุ่นเก็บไว้เป็นประโยชน์สำหรับครูผู้สอน ครูผู้สอนเขียน, เสมอและอธิบายถึงตัวเองหรือตัวเองอย่างละเอียดด้วยความช่วยเหลือของกระดานดำ กระดานดำเป็นสื่อผ่านที่ครูไม่เพียง แต่ elaborates ภายใต้หัวข้อการสนทนา แต่ยังใบที่ว่างสำหรับการโต้ตอบของนักเรียน

คณิตศาสตร์เป็นหนึ่งในหลายวิชาที่สอนในโรงเรียนที่มีการอธิบายอย่างปกติและโดยการใช้กระดานดำ ผลรวมมีการอธิบายอย่างประณีตบนกระดานดำและนักเรียนได้รับโอกาสที่จะชี้แจงข้อสงสัยของพวกเขาโดยคำถามการแก้สมการบนกระดาน หลายครั้งที่มีการรับนักเรียนยังมีโอกาสในการแก้ไขผลรวมในกระดานเหล่านี้เป็นประสบการณ์การปฏิบัติ เนื่องจากนี่คือหนึ่งในวิธีการที่เก่าแก่ที่สุดของการเรียนการสอนผู้สูงอายุและเด็กทั้งสองอย่างเท่าเทียมกันสะดวกสบายด้วยระบบนี้

ทรัพยากรนี้เป็นที่แพร่หลายจากวันเก่ากับวันนี้มากโดยครูผู้สอนและแผนการสอนจะวาดและอธิบายในกระดานนี้ เราได้เห็นว่าครูมีความสะดวกสบายกับวัฒนธรรมกระดานดำและเป็นมากโหมดที่นิยมของการมอบให้ความรู้

3 เคล็ดลับการจัดการเรียนการสอนได้ง่าย

คุณได้ยินเรื่องราวเดียวกันจากครูอีกครั้งและอีกครั้ง; ในชั้นเรียนของพวกเขาเป็นฝันร้ายในการจัดการ มีเด็กที่ไม่ได้มีการสนับสนุนที่บ้านที่ไม่ต้องการที่จะเรียนรู้และกฎระเบียบของรัฐและรัฐบาลกลางที่เพิ่มขึ้นเท่านั้นเป็นภาระ หนึ่งที่แน่นอนก็คือในวันนี้และอายุไม่มีอะไรมาง่าย มันเป็นความหวังของฉันที่เกี่ยวข้องในบทความนี้จะทำให้ชีวิตของคุณง่ายขึ้นและเครียดน้อยลงเล็กน้อยจากการช่วยให้คุณสามารถจัดการชั้นเรียนของคุณ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ผมจะร่างสามเคล็ดลับที่คุณสามารถดำเนินการทันทีเพื่อให้บรรลุผล

จัดการกับขัดขวางนักศึกษา

เราทุกคนรู้ว่าหนึ่งในปัญหาที่ใหญ่ที่สุดและยากที่สุดในห้องเรียนเป็นนักเรียนก่อกวน เหล่านี้มีนักเรียนที่ไม่ว่าสิ่งที่มักจะมีคำตอบหรือสมาร์ทชอบที่จะพูดคุยกลับเมื่อบอกบางสิ่งบางอย่าง เมื่อเกิดเหตุการณ์นี้ไม่ได้ร่วมในการสนทนา โปรดจำไว้ว่ามันจะเป็นคนโง่ที่จะพูดคุยกลับ จะใช้เวลาสองของพวกเขาเพื่อให้การสนทนาออกจากมัน เพื่อจัดการกับนักเรียนก่อกวนไม่ฟีดเป็นพฤติกรรมของพวกเขาและจะไม่สนใจพวกเขาอย่างต่อเนื่องในขณะที่บทเรียนของคุณ เมื่อนักเรียนเห็นว่าพฤติกรรมของเขาจะไม่ได้รับความสนใจใด ๆ ที่เขาหรือเธอพวกเขาจะหยุด ถ้าพวกเขายังไม่หยุดพฤติกรรมของนักเรียนแล้วเขียนขึ้นมาส่งจดหมายที่บ้านแล้วบังคับการบริหารและผู้ปกครองที่จะจัดการกับปัญหา คุณจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าจะไม่ส่งผลกระทบต่อชั้นเรียนของคุณ

จัดเก็บในชั้นเรียน

วิธีที่ดีที่สุดเพื่อให้การจัดระเบียบในชั้นเรียนคือการใช้ความสม่ำเสมอ ซึ่งหมายความว่าคุณจะต้องบังคับใช้นโยบายอย่างต่อเนื่องที่คุณตั้งไว้ในห้องเรียนโดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ ข้อผิดพลาดทั่วไปที่ครูจำนวนมากให้เป็นไปอย่างง่ายดายขึ้นกับนักเรียนในวันศุกร์เพราะวันหยุดสุดสัปดาห์นั้นมา เมื่อนักเรียนเห็นนี้พวกเขาคาดหวังตลอดเวลา นักเรียนต้องการความมั่นคงและเสถียรภาพในห้องเรียนถ้าคุณต้องการให้ทำงานอย่างถูกต้อง กฎโครงสร้างและพื้นดินสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเปิดกว้างสำหรับทุกคน นี่คือประเภทของสภาพแวดล้อมที่เด็กสามารถเจริญเติบโตได้

ชุดโทนขวา

ครูควรกำหนดเสียงของขวาในชั้นเรียนจากระฆังครั้งที่ หากนโยบายของครูที่นักเรียนจะต้องมีหนังสือของพวกเขาพร้อมที่จะทำงานเปิดสัญญาณครั้งแรกแล้วความต้องการของครูผู้สอนเพื่อเสริมสร้างความคาดหมายว่ารายวัน อย่าเพียง แต่รอให้นักเรียนที่จะปฏิบัติตามคำสั่ง ครูควรจะได้รับทันทีขวาเข้าสู่บทเรียน หากคุณนักเรียนนี้จะในที่สุดทราบว่าพวกเขาจะต้องมีหนังสือของพวกเขาเปิดหรือพวกเขาจะถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง คุณไม่สามารถที่จะเสียเวลาที่จุดเริ่มต้นของชั้นรอเพื่อให้นักเรียนได้รับการตัดสิน ครูจะต้องกำหนดเสียงจากจุดเริ่มต้น

ทั้งสามเคล็ดลับเพียงรอยขีดข่วนพื้นผิวของหัวข้อนี้ ด้านล่างนี้คุณจะพบว่ามีการตรวจสอบทรัพยากรการจัดการในชั้นเรียนที่ดีที่ฉันคิดว่าคุณจะพบที่เป็นประโยชน์อย่างมาก

การสร้างห้องเรียนโรงเรียนหน้าแรก

การตัดสินใจเข้าสู่โรงเรียนบ้านบุตรหลานของคุณเป็นหนึ่งที่ควรจะ applauded เป็นคุณทำหน้าที่ของการศึกษาของเขาหรือเธอ การเรียนรู้การสร้างสิ่งแวดล้อมที่มีทั้งความสะดวกสบายและความสนุกสนานจะช่วยให้เด็ก ๆ ของคุณเป็นคนทำงานในกระบวนการเรียนรู้ การตัดสินใจวิธีที่คุณต้องการห้องเรียน homeschooled ของคุณทำงานและรูปลักษณ์เป็นสิ่งสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีโครงสร้าง

ในชั้นเรียนโรงเรียนในบ้านของคุณควรมีทุกสิ่งที่คุณจะต้องสอน ถ้าเป็นไปได้กำหนดห้องโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้ ที่ดีที่สุดคือหลีกเลี่ยงบริเวณที่อาจก่อให้เกิดการรบกวนหรือส่งผลลบต่อจากประสบการณ์การเรียนรู้ใด ๆ ห้องพักที่มีจำนวนมากเครื่องใช้ไฟฟ้าเช่นโทรทัศน์, เครื่องเล่นเพลงและวิดีโอเกมควรหลีกเลี่ยงหรือรายการเหล่านี้ควรจะนำออกจากห้องก่อนที่จะใช้สำหรับการเรียนรู้ ถ้าคุณจะไปดูห้องเรียนคุณสามารถซื้อ chalkboards ยืนหรือบอร์ดการเขียน เป็นความคิดสร้างสรรค์และตกแต่งห้องของคุณกับการเรียนรู้วัสดุเช่นตัวอักษรหรือแผนภูมิรูปร่างสำหรับเด็กเล็ก การซื้อหรือการใช้ตู้หนังสือของคุณเองเพื่อเก็บวัสดุการอ่านของเด็ก ๆ และข้อมูลหลักสูตรของคุณ มันเป็นความคิดที่ดีที่จะแยกวัสดุการเรียนการสอนของคุณจากหนังสือเด็กที่จะหลีกเลี่ยงความสับสน ถ้าเป็นไปได้ลงทุนในโต๊ะเล็ก ๆ ที่คุณสามารถเก็บวัสดุการเรียนรู้ของคุณ ลงทุนในถังพลาสติกในการจัดเก็บดินสอสี, เครื่องหมาย, กาว, กรรไกร, กระดาษและวัสดุอื่น ๆ ที่คุณและบุตรของท่านจะต้อง ตรวจสอบว่าบุตรหลานของท่านได้โต๊ะทำงานขนาดใหญ่พอที่จะทำกิจกรรมและเก้าอี้ที่แข็งแรงและสะดวกสบายในระดับปานกลางของพวกเขา

นอกจากนี้ยังเป็นความคิดที่ดีที่จะกำหนดให้พื้นที่บางแห่งในห้องพักที่มีกิจกรรมบางอย่าง สำหรับเวลาในการอ่านคุณควรสร้างพื้นที่ที่เด็กสามารถนั่งกับคุณอย่างสะดวกสบายและอ่าน หนังสือทั้งหมดและวัสดุอื่น ๆ ควรเก็บไว้ในบริเวณใกล้เคียง การวางแผ่นรองบน​​พื้นเพื่อให้เด็กนั่งบนเหมาะสำหรับบ้านที่มีเด็กหลาย ๆ อ่านได้ในเวลาเดียวกัน ถ้าคุณประกอบกิจกรรมเรือบ่อยครั้งคุณอาจต้องการตั้งค่าพื้นที่ที่มีทั้งหมดของงานศิลปะของคุณและวัสดุการพิมพ์งานหัตถกรรมด้วยน้ำยาทำความสะอาดและผ้าขนหนูกระดาษตั้งอยู่ในบริเวณใกล้เคียงให้ความช่วยเหลือในการทำความสะอาด ถ้าคุณต้องการนำเครื่องคอมพิวเตอร์ของคุณเป็นเด็กของการเรียนรู้อาจจะทำให้ห้องคอมพิวเตอร์ของคุณ"ห้องเรียน"กำหนดให้เหมาะมากขึ้น

อย่าลืมใช้พื้นที่ที่คุณมีอย่างชาญฉลาด คุณต้องการสภาพแวดล้อมการเรียนที่บ้านจะสะดวกสบาย แต่ไม่ได้เชิญที่บุตรของท่านจะเดินออกจากบัญชีหรือลดลงนอนหลับในขณะที่การเรียนรู้ แน่นอนควรจะมีโครงสร้างบางอย่างแม้กระทั่งการวางส่วนใหญ่กลับของสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่บ้าน อนุญาตให้บุตรหลานของคุณเพื่อเพิ่มสัมผัสของตัวเองขึ้นโดยแขวนงานศิลปะและเอกสารให้คะแนนของพวกเขา ทำให้การเรียนสนุกของคุณและสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ต้อนรับ